المسؤوليات العامة

1. التأكيد على الالتزام بسياسات وأدوات برنامج التعليم، بالإضافة إلى الالتزام بالمبادئ التوجيهية و معايير العمل الإجرائية الخاصة بالميسرين في برنامج التعليم

2. تقديم الدعم لتنفيذ  أنشطة التعليم المفوضة وفقًا لخطة الدراسية.

3. العمل مع فريق التعليم في الوصول إلى المستفيدين الأكثر احتياجًا.

4. تسهيل التواصل مع المستفيدين في المخيم لمساعدة برنامج التعليم في تحقيق أهداف المشروع.

المسؤوليات المحددة

• تطبيق التعليم غير الرسمي وتدريس المواد التعليمية الأساسية (اللغة العربية - الرياضيات – العلوم - اللغة الإنجليزية).

• تطوير وتقييم الأنشطة التربوية الداعمة للعملية التعليمية، وتصميم وسائل تعليمية داعمة للدروس.

• مراقبة ودعم جميع الأطفال داخل المركز التعليمي والتأكد من أن المركز التعليمي بيئة آمنة للأطفال.

• العمل بطريقة تحترم كرامة وحقوق جميع الأطفال ، ودمج أنشطة الحماية مع العملية التعليمية.

• المرونة والخبرة في التعامل مع الأطفال وحل مشاكلهم.

• تنظيم جلسات توعية لبناء علاقة  جيدة وإيجابية مع مقدمي الرعاية وأولياء الأمور.

• إجراء تقييمات مرحلية ونهائية للأطفال ومتابعة تطورهم.

• تسجيل حضور الطلاب ومتابعة الطلاب المتغيبين.

• الامتثال لقواعد الأمن والسلامة في المنظمة.

• الالتزام بقواعد السلوك المهني وقواعد السلوك للعمل مع الأطفال وأسرهم.

• المحافظة على بيئة عمل تعاونية مع أعضاء الفريق الآخرين، سواء داخل فريق مشروع التعليم أو داخل البرامج الأساسية الأخرى ومع فريق الدعم.

• دعم الحماية في جميع أنشطة التعليم أو الأنشطة ذات الصلة طوال مدة المشروع. ويشمل ذلك - ولكن لا يقتصر على - النظر بشكل فعّال إلى عناصر الحماية (السلامة، الكرامة، عدم الضرر، وصول ذو مغزى، المساءلة، والمشاركة) في النشاط اليومي. تنفيذ الأنشطة ذات الصلة بـالحماية كما هو مدرج في خطة العمل الخاصة بالمكتب البلدى لمجال عملك.

• القيام والمساهمة في أي نشاط متعلق بالوظيفة تحت إشراف المدير المباشر.

1. الكفاءات

    

تعتبر الكفاءات مهمة حتى يتمكن العاملين المجتمعيين من غير طاقم الموظفين في برنامج التعليم من تحقيق النتائج المرجوة للبرنامج،  والمتعلقة بالمهارات 

والمعرفة  والخبرات  لدي العاملين المجتمعين من غير طاقم الموظفين في المجتمع والتي تعتبر مهمة للأداء الفعال وتنفيذ أنشطة البرنامج على النحو التالي:

الكفاءات المهنية العامة:

• القدرة على العمل في التعليم غير الرسمي في المخيمات.

• خبرة سابقة في مجال التعليم وخاصة تعليم الأطفال.

• القدرة على التعامل مع الأطفال وخاصة داخل المخيم

• القدرة على التقييم في المخيمات وخاصة حالات التسرب والمتابعة

السياق / المهارات والمعرفة والخبرة اللازمة:

•  شهادة جامعية  في مجال التعليم والتربية أو علم الاجتماع أو علم النفس أو الآداب أو أي فرع ذي صلة مع خبرة تعليم عملية لا تقل عن سنتين. 

• شهادة معهد اعداد المعلمين أو المدرسين المساعدين مع خبرة تعليم عملية لا تقل عن 3 سنوات. 

• الشهادة الثانوية العامة مع خبرة تعليم عملية لا تقل عن 5 سنوات. 

المهارات  الشخصية:

• القدرة على العمل تحت الضغط؛

• المرونة والإبداع؛

• مهارات تواصل ممتازة.